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quarta-feira, 28 de junho de 2023

Orientação Técnica: Reunião de trabalho com PROATEC – Diretoria de Ensino Catanduva e CIEBP

 No dia 27 de junho os PROATEC das escolas jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino Catanduva, participaram da Orientação Técnica "Reunião de trabalho com PROATEC" no ambiente educacional CIEBP.

Na ocasião, os participantes dialogaram sobre Material Didático Digital, Painel de Monitoramento Aluno Presente, Prova Paulista, Infraestrutura Lógica, equipamentos, Rede de Internet, Projetos, e Programas para Unidades Escolares.

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Em continuidade a programação a equipe do CIEBP realizaram explanação com sugestões e dicas na plataforma CANVA, em seguida todos participaram de oficina prática com elaboração de trabalhos diversos baseados em ações pedagógicas realizadas nas escolas.

Um dos objetivos deste trabalho foi conhecer a plataforma Canva para produções diversas, explorar seus recursos de layout, imagem, áudio e vídeo para elaboração de vídeos, folders e infográficos, de forma contínua, responsável e com fluência a ferramenta de design. Todo trabalho fomentando o uso de Metodologia Ativa com Rotação por estações.

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domingo, 26 de fevereiro de 2023

Orientação Técnica: Dose Dupla - Orientações Técnicas na Diretoria de Ensino Catanduva com Novo Ensino Médio (NEM) e Programa Ensino Integral (PEI)

Nos dias 23 e 24 de Fevereiro a Diretoria de Ensino Região de Catanduva realizou Orientações Técnicas com Diretores, Coordenadores e Professores das escolas jurisdicionadas com orientações, temas dialogados e oficinas práticas para o Novo Ensino Médio com Estudo dos MAPPAs da UC1, UC3 e UC4 e Programa Ensino Integral abordando  Modelo de Gestão e Pedagógico.



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Diretoria de Ensino de Catanduva 23/02/2023

“1º Encontro Formativo do Novo Ensino Médio – Estudo dos MAPPAs da UC1, UC3 e UC4”

Formação para favorecer o entendimento do CGP/CGPG e do Professor sobre os Itinerários Formativos das áreas do conhecimento, propostos para o Ensino Médio, em diálogo com o Currículo Paulista.

O Novo Ensino Médio alinha a Formação Geral Básica aos componentes do Inova Educação e Aprofundamentos Curriculares, a partir dos Itinerários Formativos. Com foco no protagonismo, há a possibilidade de escolha, conforme o projeto de vida de cada estudante, preparando-o para os desafios do século XXI, a sua formação integral, a conquista de melhores oportunidades no mercado de trabalho  e as suas perspectivas para com o ingresso Ensino Superior.

Alguns dos tópicos trabalhados na reunião de trabalho:

·      Compreender a flexibilização e organização do Ensino Médio com foco nos Itinerários Formativos.

·      Refletir sobre a desenvolvimento do MAPPA (Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento) que irá subsidiar os Itinerários Formativos.

·      Desenvolver atividades com foco na articulação dos componentes curriculares, através do uso das metodologias ativas.

 

Diretoria de Ensino de Catanduva 24/02/2023

1º Encontro Formativo do Programa Ensino Integral
“Modelo de Gestão e Pedagógico”

Formação com objetivo de orientar a Equipe Gestora sobre o Programa Ensino Integral, para o planejamento, desenvolvimento e monitoramento das ações pedagógicas e de gestão por todos os profissionais envolvidos tendo como referência os valores, princípios e premissas do programa.

O Programa Ensino Integral (PEI) atua na melhoria da aprendizagem, por meio de um modelo pedagógico inovador que potencializa a formação integral do estudante a partir do Projeto de Vida, além disso, permite o planejamento, desenvolvimento e acompanhamento das ações pedagógicas, de maneira estruturada, atuando na formação do estudante autônomo, solidário e competente.

Tópicos específicos foram explorados nesta reunião de trabalho:

ü Retomar os instrumentos do PEI  (Modelo de Gestão, Modelo Pedagógico, Princípios e Premissas)

ü Proporcionar a articulação entre os componentes da Base Nacional Comum Curricular com a Parte Diversificada, tendo como eixo central o desenvolvimento do projeto de vida dos estudantes;

ü Refletir sobre os indicadores e metas, partindo do pressuposto de que uma gestão escolar democrática deve estar voltada aos resultados da aprendizagem dos estudantes.



sexta-feira, 10 de junho de 2022

Orientação Técnica: Elaboração e edição de vídeos enquanto recurso metodológico de ensino

 No dia 08 de junho os PROATEC das escolas jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino Catanduva, participaram da Orientação Técnica "Elaboração e Edição de Vídeos".

Na ocasião, os participantes realizaram a experimentação e elaboração de vídeos em oficinas práticas com captura de tela com software OBS Studio e edição com software Sony Vegas.

Para fechar a as ações do dia, os PROATEC passaram pelo CIEBP Catanduva e conheceram uma trilha sobre mídias e recursos audiovisuais.

Acompanhe as fotos no FLICKR

O objetivo deste trabalho foi a produção de vídeo enquanto recurso metodológico de ensino possibilitando a compreensão de conteúdos considerados pelos alunos complexos e que são indispensáveis na formação dos estudantes, visto que, quando empregada de forma adequada, é uma importante ferramenta de ensino aprendizagem que contempla a construção, a assimilação e a socialização de conhecimentos.

Alguns dos temas trabalhados:

Baixar, instalar e gravar tela do computador

 

Como retirar o fundo dos vídeos com TNT - Chroma key no OBS Studio

Efeito Sony Vegas - transição em cortes de vídeo / TV Simulator

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quinta-feira, 19 de maio de 2022

Orientação Técnica: Sala de Leitura e Linguagens

No dia 18 de maio de 2022, ocorreu a Orientação Técnica com professores da Sala de Leitura e da área de Linguagens das 27 escolas jurisdicionadas na Diretoria de Ensino de Catanduva. A formação foi iniciada com um café literário, organizado com todo carinho pela equipe da DE como forma de acolhimento aos professores e no período da tarde, nas oficinas, foram realizados vários jogos teatrais, com dinâmicas criativas no salão nobre da EE Barão do Rio Branco. O objetivo desta formação foi estimular a utilização da Sala de Leitura como espaço para o desenvolvimento das competências leitora, escritora e socioemocionais, oferecendo subsídios teóricos e procedimentais na organização da prática pedagógica do professor.

As fotos estão no Flickr, dá um clique lá...


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sexta-feira, 29 de abril de 2022

Orientação Técnica: “Metodologias Ativas, uma abordagem teórico-prática"

No dia de ontem (28) foi realizado Orientação Técnica na Diretoria de Ensino Região de Catanduva com PROATEC das Unidades Escolares jurisdicionadas com o tema “Metodologias Ativas, uma abordagem teórico-prática".

Entre explanações, apresentações e as oficinas práticas com experimentação e realização de Quiz com as ferramentas KAHOOT e QUIZZIZ também rolou um TOUR no CIEBP (Centro de Inovação da Educação Básica Paulista).

 

Compartilhamos um pouquinho deste dia...

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Orientação Técnica: Metodologias Ativas, uma abordagem teórico-prática | Flickr

  

Atividade interativa para sala de aula com Quizizz


Atividade interativa com o Padlet - completo para conta gratuita



E aí chefia, tem algo para dizer do dia de hj?










quarta-feira, 27 de abril de 2022

Orientação Técnica: CONVIVA, CONSELHO DE ESCOLA e GRÊMIO ESTUDANTIL

I Encontro CONVIVA – GRÊMIO e Conselho de Escola

Nesta terça-feira 26/4/2022 estiveram presentes Vice- Diretores das 27 unidades escolas para uma formação presencial das Pastas- CONVIVA, CONSELHO DE ESCOLA, GRÊMIO ESTUDANTIL.

Objetivando atuação e efetividade esses três segmentos para um melhor convívio em todo Contexto Escolar.

Veja as fotos no FLICKR...

OT: I Encontro CONVIVA – GRÊMIO e Conselho de Escola | Flickr






quinta-feira, 7 de abril de 2022

Orientação Técnica: "Inova Educação - Anos Iniciais - Encontro 2

 Nesta quarta-feira, dia 06/04/2022 foi realizada mais uma formação com os municípios parceiros da Diretoria de Ensino de Catanduva, Orientação Técnica: "Inova Educação - Anos Iniciais - Encontro 2.

Nesta formação foram abordados assuntos referentes ao componente de Tecnologia e Inovação. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer o CIEBP (Centro de Inovação da Educação Básica Paulista) e realizarem/desenvolverem atividades relacionadas às trilhas formativas.




    


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sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017

Orientação Técnica: Iniciando 2017 sem perder de vista os resultados de 2016

A Diretoria de Ensino – Região de Catanduva ofereceu aos Professores Coordenadores das escolas jurisdicionadas a essa diretoria duas orientações técnicas sob a responsabilidade da Dirigente Regional de Ensino, Supervisão de Ensino e Núcleo Pedagógico. O objetivo destas orientações era subsidiar as escolas para o trabalho a ser desenvolvido no Planejamento 2017.

Fonte: Flickr
A primeira orientação ocorreu no dia 30 de janeiro e teve como objetivo nortear o estudo dos documentos oficiais referentes à elaboração, tendo como base os indicadores fornecidos pelas avaliações internas, mapas de sondagem, Avaliações de Aprendizagem em Processo – AAP, resultados do SARESP, do IDESP e do IDEB, chamando a atenção para pontos/aspectos específicos que podem contribuir para a organização do trabalho a ser desenvolvido nas unidades escolares.

A segunda orientação ocorreu no dia 23 de fevereiro e teve como objetivo favorecer e subsidiar o estudo de cada escola sobre os seus indicadores e o acompanhamento/monitoramento das ações durante o ano letivo para alcançar a melhoria no processo ensino aprendizagem.

Os coordenadores usaram a sala de informática e juntamente com os Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico fizeram a leitura e análise dos dados de todas as AAPs (Avaliação da Aprendizagem em Processo) de 2016, disponibilizados na Plataforma Foco Aprendizagem, realizando diagnóstico das defasagens de cada série/ano; realizaram a análise dos resultados do IDESP/Saresp (Desempenho e Fluxo), do mapa de habilidades do Saresp 2016 e também acessaram o hotsite “Escola é” para estudar os  documentos orientadores do Planejamento 2017.
Essas oportunidades propiciaram e oportunizaram momentos de estudos e trocas de experiências, permitindo assim que ao retornarem para suas escolas enfrentem os desafios identificados e  desta forma, desenvolvam com os Professores um trabalho de formação, auxiliando-os na gestão de sala de aula.

Acesse o material através do link: https://goo.gl/aJYt4D



quinta-feira, 19 de maio de 2016

Orientação Técnica: Vídeo Aulas +

Tecnologia Educacional

1ª Publicação em 29.03.2016
Orientação Técnica: Vídeo Aulas + (1) realizada em 24.03.2016
Orientação Técnica: Vídeo Aulas + (2) realizada em 06.04.2016
Orientação Técnica: Vídeo Aulas + (3) realizada em 04.05.2016
Orientação Técnica: Vídeo Aulas + (4) realizada em 18.05.2016

Objetivos: Orientar professores quanto as novas possibilidades e novas tecnologias, propondo oficina prática para a elaboração, publicação e compartilhamento de videoaulas.

A Orientação Técnica atenderá em continuidade ao projeto da SEESP Videoaula +. Esperamos que os professores possam se apropriar dessa ideia, produzindo e enviando suas videoaulas para a curadoria da Plataforma Currículo+, criando uma cultura tecnológica para suas práticas docentes.



 Clique e veja as Videoaulas já elaboradas pelos professores...







Clique e veja as Fotos...

Fonte: Flickr


Introdução da temática

 Pauta da Orientação Técnica
Clique aqui: https://onedrive.live.com/redir?resid=8C91B563ED054319!8470&authkey=!ABWQOE15_lag1Wc&ithint=file%2cpdf

 Vídeo Abertura: Professora da rede estadual gaúcha inova na hora de dar aula

 Web Série Videoaulas +

 Videoaula Professor Leandro
Gravando, Ação, Claquete... 
Making of
       




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Acompanhe matéria completa no O Regional e site DE Catanduva.

Tecnologia Educacional
DER Catanduva

terça-feira, 5 de abril de 2016

Orientação Técnica: Currículo de Química e suas Articulações


Aconteceu no dia 31/03/2016 na Diretoria de Ensino da Região de CatanduvaOrientação Técnica: “Currículo de Química e suas articulações”, voltada para os professores de Química das unidades escolares do município de Catanduva. Esta orientação ocorreu sob a responsabilidade da Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico Carla Shizumi Horikawa. 

Esta orientação teve como principal objetivo fortalecer os professores no entendimento e desenvolvimento do Currículo de Química e Ciências da Natureza do Estado de São Paulo. Procurou-se articular às situações de aprendizagem contempladas nos materiais de apoio professor/aluno aos Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) presentes na Plataforma Currículo+ 
Foram abordadas as normas de organização do laboratório, procedimentos de descarte e, também desenvolvidas atividades experimentais, num local diferente da sala de aula,o laboratório de Química da EE. Barão do Rio Branco. 


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Na oportunidade, os professores realizaram vários experimentos como: nuvem artificial;calorímetro;teste da chama;densidade; dissolução do isopor; tratamento de água; calor de combustão do álcool; transformações químicas; conservação de massa;entre outros,utilizando-se de materiais simples do cotidiano dos alunos como: terra, sal,bicarbonato de sódio, vinagre, etc.e de reagentes de fácil acesso.

quinta-feira, 5 de novembro de 2015

Orientação Técnica: Aprendizagem e Tecnologia – Novo fazer em sala de aula II

Ação de Formação do Ensino Fundamental/Ciclo I – “Ler e Escrever”
MUNICÍPIOS PARCEIROS


 Objetivos:

 Refletir sobre as contribuições das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) no processo de ensino e aprendizagem, ampliando as possibilidades pedagógicas.
 Ampliar os conhecimentos em relação às habilidades que apresentam baixo desempenho fazen-do o pareamento com os materiais do programa ‘Ler e Escrever” e Educação Matemática nos Anos Iniciais (EMAI).
 Articular as competências necessárias em Língua Portuguesa e Matemática que instrumentali-zam a aquisição de conhecimentos específicos de outras disciplinas, como Ciências, Geografia e História.

Conteúdos:

TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação):
ü Avaliação Online
ü Plataforma Currículo +

Oficina prática

1º momento: apresentação e explanações do simulado do 5º ano (online)
2º momento: análise da planilha de respostas
3º momento: apresentação e explanação do complemento correção automática

4º momento: elaboração de Simulados Online (Formulário Google Drive)


Material de apoio:

 Videoaula elaboração do simulado online: https://youtu.be/0phf0ojGqYA
 Videoaula planilha de respostas: https://youtu.be/YXtKor8oob0
 Videoaula correção automática: https://youtu.be/_1ndZAXiUXo
 Arquivos em PDF Simulado SAEB 2015: https://goo.gl/8CsGju


Avaliação Online da Orientação Técnica: https://goo.gl/uYLk9x


Acompanhamento do processo de Avaliação da Orientação Técnica: https://goo.gl/RGDDS3 


Diretoria de Ensino Região de Catanduva
Dirigente Regional de Ensino: Maria Aparecida Cheruti
Supervisora Responsável: Marisete Maria Alarcon Guimarães
PCNP dos Anos Iniciais: Maria Sandra Sibien Lanza PCNP Tecnologia Educacional: Alexandre Borgonovi PCNP  Projetos Especiais: Leandro Parra Cabrera

quarta-feira, 7 de outubro de 2015

Orientação Técnica:Cinema vai à escola


kit do projeto da Secretaria de Educação do Estado ‘Cultura é Currículo”


Ao todo, 52 professores e coordenadores das 26 escolas estaduais de Catanduva e da região estiveram reunidos na manhã de ontem (17), na Diretoria de Ensino, para receberem mais um kit do projeto da Secretaria de Educação do Estado ‘Cultura é Currículo”. O encontro faz parta da orientação técnica ‘Cinema vai à escola’.

Todo um ambiente misterioso e místico foi preparado para receber os educadores.
“Para que o público presente entrasse no clima, todo um aparato cinematográfico foi preparado pelos responsáveis e equipe de apoio”, diz a dirigente regional, professora Maria Aparecida Cherutti.

Fonte: Flickr

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O filme apresentado e trabalho na manhã de ontem foi “O Enigma da Pirâmide”, sob a responsabilidade dos Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico (PCNP´s) Édison Yuquechique Itao, Marilza Paludetto e Valquíria Caron Galo e a equipe de apoio é formada por Marcelo Rampin, Leandro Parra Cabrera e Carlos Eduardo Pelicano.

“Preparamos tudo, desde a entrada até a sala de exibição com um clima diferente, para que o público presente entre no clima. Há um clima de suspense no ar, que culminará com uma oficina “A caça do enigma”, envolvendo todos os participantes. Tudo isso foi feito para que os professores e coordenadores levem para suas escolas novas ideias e criem nos alunos uma expectativa para assistirem os filmes. Os professores convidados foram da disciplina de inglês, mas a cada ano vem um educador de área diferente”, informa o PCNP Édison Yuquechique Itao.


NOVIDADE
A novidade deste ano é a parceria do Programa Escola da Família, com o novo projeto “Cinema no Escola da  Família”, que estreia no dia 20 de setembro, com a apresentação dos títulos: ‘O enigma da pirâmide’, ‘Contos da Noite’ e ‘Invenção de Hugo Cabret’, que fazem parte da 6ª caixa.

“O projeto ‘Cultura é Currículo’ acontece desde 2008 e até agora, com a entrada desta sexta caixa, são 71 títulos já entregues para todas as escolas da rede estadual que pertencem a Diretoria de Ensino de Catanduva”, informa Marilza Paludetto.
Para a professora coordenadora da cidade de Marapoama, Márcia Mariko Ano Zanetti, a Secretaria de Educação do Estado apresenta uma diversidade de temas para os professores desenvolverem em sala de aula.

Neste ano já trabalhamos com o projeto ‘Escola em cena’, ‘Lugares de Aprender’ e agora com o ‘Cinema vai à escola’. Isso tudo vai agregando uma bagagem enorme para o estudante. Ele passa a ter uma visão ampla sobra os trabalhos interdisciplinares”, ressalta a professora Márcia.

Os temas trabalhados em sala de aula são muitos: educação inclusiva, meio ambiente, história, arte, dentre outros.

O conteúdo apresentado para os alunos tem sempre um enfoque educativo com conteúdo histórico, documentário, de aventura, de suspense, de alegria, e de tantos outros”, pontua Itao.


AMBIENTALIZAÇÃO
Para conseguir um ambiente de cinema e garantir organização, as escolas estão fazendo ingressos e distribuindo para a comunidade gratuitamente, garantindo assim que toda a comunidade da escola tenha direito a esses bens culturais.

“O Programa Cultura é Currículo integra o conjunto de ações definidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para concretização da sua política educacional, visando propiciar melhor qualidade de ensino da escola pública estadual, seja no sentido de atender aos desafios do mundo moderno, como em relação à função de transmissão do saber, para inserção social de seus alunos”, frisa a dirigente professora Maria Aparecida.


PARÂMETROS PEDAGÓGICOS
Em acordo com os parâmetros pedagógicos da atual gestão, pauta-se por princípios estabelecidos para a organização curricular: ‘Currículo e Cultura’; ‘Currículo referido a competências’; ‘Currículo que tem como prioridade a competência escritora e leitora’.
“Nesse contexto, a definição do Programa orientou-se por três objetivos básicos a serem alcançados: Democratizar o acesso de professores e alunos da rede pública estadual a equipamentos, bens e produções culturais que constituem patrimônio cultural da sociedade, tendo em vista uma formação plural e a inserção social.

Fortalecer o ensino por meio de novas formas e possibilidades de desenvolvimento dos conteúdos curriculares em articulação com produções socioculturais e fenômenos naturais, diversificando-se as situações de aprendizagens. Estimular e desenvolver a aprendizagem por intermédio de interações significativas do aluno com o objeto de estudo/conhecimento de disciplinas, reforçando-se o caráter investigativo da experiência curricular”, avalia a professora Maria Aparecida.


CULTURA É CURRÍCULO
O Programa Cultura é Currículo, nesta reunião focou o projeto ‘Cinema Vai à Escola’ e até o momento já selecionou 71 títulos, que já foram encaminhados às escolas.
Desde 2008, estes filmes estão chegando, em diferentes momentos, nas escolas que oferecem ensino médio estadual. 

Além dos filmes, os professores das diferentes disciplinas do ensino médio podem contar ainda com a publicação “Caderno de Cinema do Professor”, que traz, entre outros textos, os roteiros de discussão destes filmes nas salas de aula. Cada escola já recebeu cinco caixas, contendo títulos de diversos gêneros, entre eles: drama, comédia, aventura, documentários, etc., sendo a sexta entrega nesta semana.
“O caderno de cinema do professor ajuda bastante o educador com dicas e sugestões e apresenta também quais são as disciplinas que podem trabalhar com cada título, por exemplo, um mesmo filme pode servir para a disciplina de arte, história, literatura, inglês e assim sucessivamente”, explica Itao.

A dirigente regional de ensino, lembra ainda que os alunos amam cinema, “mas é importante que assistam a bons filmes, principalmente porque estes são escolhidos por uma equipe competente e compromissada para que agrade os adolescentes”, finaliza.