quinta-feira, 13 de fevereiro de 2020

PNLD: Remanejamento Livro Didático 2020

Atenção Professor Coordenador!
Acesse a Planilha "Reserva Técnica – PNLD 2020" e confira a possibilidade de REMANEJO de Livros Didáticos em nossas Unidades Escolares.

Link do formulário para acesso, preenchimento e envio dos dados foi enviado por e-mail (13/02/2020)...
Fique atento!
A eficiência desta ação depende da colaboração de todos.

 
 
OBSERVAÇÃO: VÍDEO REALIZADO EM 2019, INFORMAÇÃO SEMELHANTE PARA O ACESSO, PREENCHIMENTO E ENVIO DOS DADOS.

Em caso de dúvida(s) para acessar, preencher ou enviar o formulário de atualização do Levantamento de Livro Didático 2020  de sua UE, entre em contato com PCNP Tecnologia: Alexandre Borgonovi

Núcleo Pedagógico DER Catanduva
PCNP TECNOLOGIA: Alexandre Borgonovi
Tel (017) 3531 1962


PNLD: Novas funcionalidades do remanejamento de Livro Didático


PNLD 2020 - Novas funcionalidades do remanejamento

A ferramenta de remanejamento do PDDE Interativo/SIMEC possibilita que as escolas com livros ociosos ofereçam esses materiais às unidades escolares onde há falta de livros, bem como permite que as escolas demandem materiais que estejam em falta, o que propicia o efetivo aproveitamento desse valioso recurso didático. 

O sistema de remanejamento do PDDE Interativo/SIMEC fica permanentemente aberto e disponível para as escolas realizarem as trocas dos livros didáticos.

 A partir da segunda quinzena de fevereiro de 2020 novas funcionalidades do sistema de remanejamento estarão disponíveis na plataforma. Não deixe de registrar no sistema caso tenha livros não utilizados em sua escola. Pode ser que um aluno de uma escola próxima esteja precisando. 

Para que o remanejamento de livros didáticos seja eficaz é fundamental que todas as escolas participantes acessem o sistema e ofertem os livros excedentes disponíveis. 

O remanejamento é parte do Programa e se configura como um dos fatores fundamentais para que alcancemos o atendimento de todos os estudantes e a necessária otimização dos recursos públicos. Lembramos que o remanejamento é sempre a alternativa mais rápida para solucionar a falta de livros nas escolas! Em breve uma nova edição do manual de remanejamento 2020 estará disponível e será enviada.


Núcleo Pedagógico
PCNP Tecnologia Alexandre Borgonovi
DER - Catanduva/SP
(17) 3531-1962



Para conhecer os títulos e a quantidade recebida, a escola poderá acessar o portal do FNDE (www.fnde.gov.br >> Consultas Online >> Distribuição de Livros) e preencher os campos Ano (= 2019); Programa (= PNLD); UF (= SP) e Munícipio. Em seguida, clique em "Confirmar". Na lista apresentada, localize a escola em questão e clique na lupa, à direita da tela. Após abrir a página, selecione o link "Encomenda".


Veja o passo a passo no vídeo: https://youtu.be/PJkHVpeEWsA




Tecnologia Educacional Diretoria de Ensino Região de Catanduva



terça-feira, 3 de dezembro de 2019

Escolas: PROJETO MICROCONTO - EE PAULO DE LIMA CORREA


No dia 17 de outubro de 2019, na EE Paulo de Lima Corrêa, recebemos o Escritor Marcelino Freire, que veio por conta de um projeto de Leitura Contemporânea, parceria do SESC Catanduva com a Diretoria de Ensino de Catanduva.

O escritor fez algumas atividades com os alunos e entre elas comentou sobre uma que seria a produção de um microconto de seis palavras, a partir de três palavras dadas previamente pelo professor, porém não chegou a realizá-la com os presentes nesse dia.


A partir daí as professoras colocaram em prática essa atividade nos dias posteriores na escola. As professoras Letícia Carvalho, Lizzy Azevedo, Silvia Pelicano e Valquiria Caron, juntamente com os 6ºs, 7ºs e 8ºs anos, passaram as três primeiras palavras: “Cheguei na escola...” ou “Chegou na escola...”, os alunos foram orientados a completar com mais três palavras e poderiam também colocar um título na produção, de apenas uma palavra.

Fonte: photos.google.com - Diretoria de Ensino Catanduva


Assim feito, os frutos colhidos, ou textos produzidos, foram os melhores possíveis, tal qual foi o envolvimento e a participação dos alunos.
Arthur Lima, 8º Ano, diz que “Foi muito legal participar e que foi preciso pensar muito para produzir, já que, completar com apenas três palavras parece fácil, porém é muito difícil. ”

Beatriz Cabrera, 8º ano, diz que “Foi mágico poder escrever poucas palavras que dizem muito! ”
Abaixo seguem alguns exemplos dos textos produzidos:
      Prova
Cheguei na escola no “melhor” dia.” Camila, 8ºC
          Morte
Chegou na escola...sem fazer tarefa. ” Enzo, 6ºB
          Suzano
Cheguei na escola, mas não saí dela. ” Nicolly, 8ºA
          Fome
Cheguei na escola e estava morrendo. ” Rayssa, 7ºC
          Havaianas
Chegou na escola...tirou 0, apanhou. ” Pedro Henrique, 7ºD
           Aterrisagem
Cheguei na escola voando igual super herói. ” Thiago, 7ºC
         Bolada
Cheguei na escola e fui queimado. ” Cleriton, 7ºB
         Sonho
Cheguei na escola, acordei na hora. ” Ana Clara, 8ºC
         Matemática
Cheguei na escola com os dias contados. ” Yasmin, 8ºA

A atividade foi tão exitosa que resolvemos, no meio do percurso, com o auxílio da equipe gestora, premiar os melhores microcontos.
Realmente uma ótima prática a ser compartilhada.

Escolas: Projeto Primavera com Poesia - ESCOLA SHIRLEY CAMARGO VON ZUBEN




PROJETO ELABORADO POR:
PROFESSORA MARIA LUIZA GOTARDO RODRIGUES
SALA DE LEITURA 

ESCOLA SHIRLEY CAMARGO VON ZUBEN ENSINO INTEGRAL



O Projeto Primavera com Poesia foi emocionante!

Que orgulho ver nossos alunos envolvidos de forma tão talentosa, foi um show de interpretação, desenvoltura e criatividade, conseguiram nos levar a viagens incríveis sem sairmos da sala de leitura.







segunda-feira, 21 de outubro de 2019

ESCOLAS: 1º ENCONTRO FORMATIVO DO CURRÍCULO PAULISTA


ORIENTAÇÃO TÉCNICA 1ª FORMAÇÃO CURRÍCULO PAULISTA


REALIZADO NO DIA 18 DE OUTUBRO DE 2019 NA EE BARÃO DO RIO BRANCO O 1º ENCONTRO FORMATIVO DO CURRÍCULO PAULISTA COM A PRESENÇA DOS PROFESSORES COORDENADORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS, VICE-DIRETOR E MUNICÍPIOS PARCEIROS DA REGIÃO DE CATANDUVA.










FORMADORES:
SUPERVISORA MARIA SILVIA
PCNP ARTE ÉDISON


terça-feira, 10 de setembro de 2019

Notícias: Setembro Amarelo - Valorização da vida


Acompanhe a mobilização em prol da VALORIZAÇÃO DA VIDA em nossas Escolas
Fonte: Google Fotos:Setembro Amarelo 2019

Dia D do Setembro Amarelo: valorização da vida, conscientização e ações

Saiba tudo sobre a conscientização da valorização à vida e prevenção ao suicídio

Nove em cada dez mortes por suicídio poderiam ser evitadas. Os dados, da Organização Mundial da Saúde (OMS), reforçam a importância da valorização da vida e da conscientização sobre ela. Por isso, dia 10 de setembro é considerado o Dia Mundial da Prevenção do Suicídio: o Dia D do mês que celebra e reforça a importância do tema: o setembro amarelo.

Professores, educadores, psicólogos e os próprios estudantes podem e devem agir em combate ao suicídio e no apoio a colegas e outras pessoas que possam ter pensamentos assim. Sabendo desse compromisso, a Secretaria da Educação elaborou um material de apoio para professores, diretores, coordenadores e dirigentes, com o objetivo de fornecer as orientações necessárias para a realização das atividades do Dia D e promover discussões e reflexões dentro e fora da sala de aula.
 Vale lembrar que o professor pode sugerir outras ações. “O professor tem total autonomia. Queremos que ele leia esse material e sugira suas próprias atividades, bem como ofereça percursos formativos com roteiros a serem desenvolvidos nas ATPCs ao longo do mês”, pontua Cristina Mabelini, coordenadora da EFAPE.

Conversa, prevenção e saúde mental

O suicídio é a segunda maior causa de mortes de jovens entre 15 a 24 anos, segundo pesquisa do CVV (Centro de Valorização à Vida). Só perde para acidentes.
A fita amarela virou símbolo do dever de conscientização, de todo mundo, sobre o tema. impulsivamente em momentos de crise, quando as pessoas têm surtos diante de estresses, problemas financeiros, separações, dores ou doenças. De acordo com a OMS, o grupo de risco é o de populações rurais e entre grupos que sofrem discriminação.
O primeiro passo para prevenir o suicídio é conversar. Continue lendo...
A fita amarela virou símbolo do dever de conscientização, de todo mundo, sobre o tema.



quarta-feira, 4 de setembro de 2019

PNLD: Registro da Escolha PNLD 2020 - Guia do Livro, Passo a Passo e Orientações Gerais



“Está aberta, até o dia 16 de setembro, a plataforma PDDE-Interativo para registro da escolha de livros do PNLD 2020. Anexo a esta mensagem segue o guia do livro. Dúvidas sobre o processo consultem a videoconferência (link abaixo), o passo a passo e as orientações já enviadas. A partir desta data esta suspensa a visita de representantes das editoras".


Clique aqui para baixar Guia do Livro PNLD 2020

Clique aqui para baixar passo a passo e orientações




Bloco 1

Bloco 2

Em caso de dúvida entre em contato

quinta-feira, 29 de agosto de 2019

PNLD: Informações para processo de escolha PNLD Anos Finais 2020


Documentos elaborados pelo FNDE para o processo de escolha PNLD 2020


1.    O passo a passo da escolha informando em detalhes:  o acesso ao sistema, o início do processo de escolha o registro da escolha gravação, finalização além de outros detalhes;
2.    O modelo de ata a ser elaborada e salva na plataforma;
3.    Os compromissos da escola diante do PNLD 2020.

Clique aqui para download dos anexos

PNLD 2020: “ Videoconferência PNLD 2020 – Anos Finais”. realizada 22/08/2019.

Já está a disposição na videoteca da Rede do Saber a videoconferência “PNLD 2020 – Anos Finais”. Abaixo o link.

Bloco 1
Bloco 2


quinta-feira, 8 de agosto de 2019

Notícias: CURSOS À DISTÂNCIA - PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

CURSOS EM AMBIENTE VIRTUAL, COM TUTORIA E VÁLIDOS PARA EVOLUÇÃO FUNCIONAL NA REDE ESTADUAL .

CERTIFICADO PELO FNDE/MEC e EFAPE.

Republicado


FORMAÇÃO PELA ESCOLA é um programa de Formação Continuada, na modalidade a distância, que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, monitoramento, avaliação, prestação de contas e controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE.

Veja com detalhes as informações sobre os cursos do Programa Formação pela Escola no Portal Escola de Formação de Professores (EFAP)


Mais Informações acesse o site Portal FNDE
http://www.fnde.gov.br/programas/formacao-pela-escola


 Público Alvo:

Atualmente seguimos recomendação da equipe da Coordenação Nacional em relação a priorização de público-alvo e oferta de cursos:


 O grupo focal a ser capacitado são (as turmas poderão ser mistas):

"Servidores Municipais e Estaduais."
"Professor (PEB I e II)."


Servidores do QAE, QSE e QM (rede estadual).
Diretores e vice-diretores de escola (municipal e estadual).
Professor Coordenador – PC (municipal e estadual).
Professor Mediador Escolar e Comunitário - PMEC. (rede estadual).
Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico (PCNP).


Secretários de educação.
Supervisores de Ensino (municipal e estadual).
Secretário de Escola (municipal e estadual).
Prefeitos municipais.

Conselheiros do CAE (Conselho de Alimentação Escolar).
Conselheiros do CACS (Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB).
Técnicos municipais/estaduais que atuem na execução de programas do FNDE.





Cursos Oferecidos:

CURSO 1: Programa de Transporte Escolar - PTE ( Carga horária: 40 horas )
CURSO 2: Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE ( Carga horária: 60 horas )
CURSO 3: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB ( Carga horária: 60 horas )
CURSO 4: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE ( Carga horária: 60 horas )
Curso 5: Programas do Livro – PLi ( Carga horária: 40 horas
Curso 6: Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso ( Carga horária: 60 horas )
Curso 7: Competências Básicas ( Carga horária: 60 horas )
Curso 8: Controle Social para Conselheiros ( Carga horária: 40 horas )
Curso 9: Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação – Siope ( Carga horária: 60 horas )

Períodos de Formação:

Janeiro/Fevereiro, Março/Abril, Maio/Junho, Julho/Agosto, Setembro/Outubro e Novembro/Dezembro.

Link para Pré-Inscrição https://goo.gl/NZHMGg


OBS IMPORTANTE: Será(ão) oferecido(s)  o(s) curso(s) que atenderem o limite mínimo para sua formação (mínimo 30 cursistas por curso).

Previsto inicio do(s) curso(s) de acordo com a demanda das pré-inscrições.


Aguarde o retorno de sua pré-inscrição ou entre em contato.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL
DER CATANDUVA
PCNP TECNOLOGIA ALEXANDRE BORGONOVI
Tel: 3531 1962 - Cel: 17 99717 5156
Email: pcnpe.alexandre@gmail.com



Acompanhe as notícias e novidades 


Publicado em 20/06/2017

PNLD: Informações sobre o PNLD




Informações sobre o PNLD.

Videoconferência

Antecipamos que está previamente agendada videoconferência sobre o processo de escolha do PNLD Anos Finais para dia 22 de agosto, quinta-feira, a tarde. Solicitamos que os gestores das escolas com Fundamental dos Anos Finais organizem suas agendas para acompanharem. Dado o regime de colaboração entre  Estado e Municípios o link será aberto para que técnicos e pedagogos das redes municipais, também, possam acompanhar.

ESCOLHA DOS ANOS FINAIS

A escolha dos livros didáticos está próxima. Em breve o corpo docente das escolas poderá escolher novos livros. A escolha do PNLD 2020 é destinada aos Anos Finais do Ensino Fundamental será realizada no Sistema PDDE-Interativo/SIMEC e está prevista para ocorrer na segunda quinzena de agosto.
O processo de escolha deverá ser realizado a partir de uma reflexão coletiva, com base nas orientações constantes no Guia do PNLD, que será disponibilizado após a divulgação do resultado definitivo da avaliação pedagógica pelo Ministério da Educação.
Lembramos que somente o diretor da escola, por meio de sua senha de acesso ao Sistema PDDE Interativo/SIMEC, poderá realizar o registro dos livros escolhidos pelos professores.

VISITA DAS EDITORAS

A visita de representantes de editoras às escolas e diretorias de ensino estão disciplinadas pela resolução 15/2018 (anexo) que dispõe sobre as normas de conduta no âmbito da execução do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Solicitamos ampla divulgação da referida Resolução nas Diretorias de Ensino e unidades escolares. À vista da atual regra, e de acordo com “Capítulo V”, fica permitido o ingresso de representantes de titulares de direitos autorais/editoras nas Unidades Escolares e Diretorias de Ensino, até a véspera do início do registro de escolha, desde que respeitadas e cumpridas as exigências dos referidos artigos. Às Unidades Escolares e Diretorias de Ensino concerne registrar as visitas no sistema do FNDE com identificação dos participantes (data/horário) e impedir que elas coincidam com as reuniões pedagógicas para escolha. O apontamento está disponível na plataforma PDDE – Interativo >> Novas Ferramentas >> SIMEC >> Cadastro. Caso a plataforma esteja inoperante anotar dia e hora da visita para posterior registro.

Abaixo destacamos dois artigos da Resolução 15/2018:
Art. 7º É vedado às redes de ensino, a qualquer tempo:
I - aceitar vantagens em razão da escolha dos materiais do PNLD;
II - aceitar presentes ou brindes dos representantes em razão da escolha dos materiais do PNLD;
III - disponibilizar espaço público para a realização de eventos relacionados ao PNLD promovidos pelos representantes;
IV - permitir a participação dos representantes em eventos organizados pela rede;
V - convocar a comunidade escolar para quaisquer eventos organizados pelos representantes para fins de apresentação dos materiais inscritos/aprovados no Programa;
VI - compelir as escolas a danificar o material do PNLD, no todo ou em parte; e
VII - reter os materiais do PNLD destinados às escolas.
Art. 8º É vedado às escolas beneficiadas:
I - aceitar, a qualquer tempo, vantagens em razão da escolha dos materiais do PNLD;
II - aceitar, a qualquer tempo, presentes ou brindes dos representantes em razão da escolha dos materiais do PNLD;
III - permitir o acesso de representantes em suas dependências durante o período de Registro da Escolha;
IV - permitir acesso de representantes aos dispositivos em que é realizado o registro da escolha;
V - disponibilizar, a qualquer tempo, espaço público para a realização de eventos promovidos pelos representantes;
VI - permitir, a qualquer tempo, a participação dos representantes em eventos promovidos pela escola;
VII - solicitar reposição de materiais do PNLD diretamente aos representantes;
VIII - reproduzir e/ou revender materiais do PNLD;
IX - recusar-se a receber os materiais do PNLD; e
X - danificar, no todo ou em parte, os materiais do PNLD com ciclo de atendimento vigente.

PNLD ePUB3 Anos Iniciais

As obras do PNLD 2019 – Anos Iniciais estão disponíveis no formato acessível ePUB3. Os livros acessíveis destinam-se a estudantes deficientes e oferecem novos recursos: têm interface mais intuitiva e são compatíveis com diversos dispositivos de leitura como computadores, tablets e smartphones.
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, autarquia do MEC, está disponibilizando os links de acesso aos livros inicialmente para as escolas que já declararam, no sistema PDDE interativo/SIMEC, possuir alunos com cegueira e/ou baixa visão durante a escolha do PNLD 2019.
As escolas que possuem alunos com deficiência de cegueira, baixa visão, surdo-cegueira ou dislexia não contempladas na primeira distribuição deverão solicitar as obras via endereço eletrônico: coled_fnde@fnde.gov.br .
A solicitação deverá conter as seguintes informações:

·         Código INEP
·         Nome da Escola
·         CPF do estudante
·         Nome do estudante
·         Tipo de deficiência
·         Ano/Série em 2019

O gestor da escola deverá baixar os arquivos digitais por meio dos links eletrônicos que serão encaminhados ao e-mail da escola cadastrado no sistema PDDE Interativo. Os livros ofertados no formato ePUB3 serão os mesmos adotados pela escola.
Cada título poderá ser baixado (download) pela escola por até 5 (cinco) vezes, inclusive em equipamentos diferentes, pelo período de até seis meses do recebimento do e-mail. Depois desse período, ou após os 5 downloads, o link da obra será automaticamente desabilitado.
Os arquivos digitais não poderão ser objeto de cópia, sob pena de incorrer em ilegalidade em relação aos direitos autorais das obras. Informações adicionais sobre o PNLD acesse o portal do FNDE:http://www.fnde.gov.br/programas/programas-do-livro.
Atenção! Certifiquem-se de que os e-mails enviados pelo FNDE (domínio @fnde.gov.br) com o link de acesso aos livros acessíveis não foram direcionados para as caixas de “spam” ou “lixo eletrônico”.

PNLD ePUB3 Ensino Médio

Os livros do PNLD 2018 – Ensino Médio serão disponibilizados em ePUB 3, em uma interface mais intuitiva e compatível com dispositivos como smartphones, tablets e computadores.
Para isso as escolas deverão realizar o cadastro de estudantes no PDDE – Interativo, http://pddeinterativo.mec.gov.br . É necessário informar o nome do estudante, o CPF, a série e o tipo de deficiência. Efetuado o cadastro o sistema emitirá uma chave de acesso para cada obra disponível, que serão as mesmas adotadas pela escola.
Por meio do link informado na chave de acesso poderá ser baixado o arquivo de cada uma das obras destinadas aos alunos com deficiência. 
Programa de Livros – CEFAF

PNLD Anos Iniciais em Braille

A versão em Braille destinada aos alunos dos Anos Iniciais já começou a ser distribuída. Receberão as escolas que por ocasião da escolha do ano passado apontaram aluno necessitado, ou que já havia sido apontado no Censo escolar. Se porventura o aluno não foi apontado ou se for matrícula nova enviar mensagem aos endereços abaixo.


PNLD LITERÁRIO

Os Correios concluíram a entrega às escolas dos livros do PNLD Literário 2018 destinados aos alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e do Ensino Médio. Os professores também receberão os mesmos exemplares dos livros destinados aos alunos para conduzir as atividades pedagógicas de incentivo à leitura. A cada estudante foi enviado 2 (dois) livros de literatura. Esses livros são reutilizáveis, portanto, permanecerão em caráter provisório com os estudantes até a conclusão do presente ano letivo, devendo ser devolvidos para a escola ao final do ano, para posterior utilização por outro estudante/professor no ano seguinte. Ressaltamos que os livros são destinados aos alunos e professores com posterior devolução. É importante que as escolas promovam campanhas de conscientização entre alunos e docentes sobre a necessidade de conservação e retorno dos livros ao final do período ano.