terça-feira, 12 de dezembro de 2017

Educação de Jovens e Adultos: Material Pedagógico “EJA – Mundo do Trabalho”

ATENÇÃO: Esta informação destina-se às Escolas que oferecem EJA nos anos Finais do Ensino Fundamental.

O material a ser encaminhado para o Ensino Fundamental – Anos Finais será o mesmo elaborado para o atendimento dos Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA), que segue a linha semelhante à do material anterior, sofrendo apenas uma adaptação para atender as especificidades do público dos CEEJAs (transformado em autoinstrucional). 

O material é composto de textos em linguagem acessível e dialoga com o estudante e o Caderno do Professor, que pode ser acessado através da Intranet (pesquise por “Educação de Jovens e Adultos” na Biblioteca da CGEB), contando ainda com propostas de oficina e atividades complementares. Ao contrário do material enviando anteriormente, este material é divido por disciplina e não por área de conhecimento, portanto, as escolas receberão conjuntos de Cadernos do Estudante contendo as 7 disciplinas.

Os quantitativos dos materiais didático-pedagógico do Programa EJA – Mundo do Trabalho, para o primeiro semestre de 2018, estão previstos para serem entregues até janeiro de 2018, conforme cronograma abaixo:

• Comunicado de agendamento por e-mail (dia 21/11/17)
• Agendamento da entrega junto à unidade escolar por telefone (período de 27/11/17 a 06/12/17)
 • Operação de logística e distribuição (período de 15/12/17 a 29/01/18)

Destacamos a importância de observarem as instruções para o recebimento do material (folder), que é distribuído diretamente nas escolas e nos CEEJAs.


O material destinado à reserva técnica será entregue na DE, que deverá fazer o encaminhamento à escola vinculadora. Havendo necessidade de maior quantidade para atendimento à demanda, os materiais da reserva técnica da DE deverão suprir as escolas ou poderá ser feito remanejamento entre as escolas, pois não há previsão de outras entregas ao longo do semestre.

segunda-feira, 20 de novembro de 2017

Escolas: Concurso cultural “Minha Escola é o Canal” recebe inscrições até 30 de novembro



Ainda dá tempo de participar do concurso cultural “Minha escola é o canal – Youtuber Escola SP” e, de quebra, mandar bem demonstrando que sabe muito sobre o patrono da sua escola e que nasceu para ser um youtuber. As inscrições se encerram em 30 de novembro e os candidatos devem produzir um vídeo sobre a vida dos patronos.

Podem participar grupos de até 5 alunos, matriculados nos ensinos FundamentalMédio e Escola Militar, orientados por um educador. O vídeo produzido deve ter, no máximo, cinco minutos e as imagens podem ser captadas pelo celular ou por câmeras digitais. O vídeo deve ser postado em um canal do Youtube e o link enviado junto comficha de inscrição disponível no site do Prêmio.
Os estudantes podem explorar a vida do patrono com narrativas sobre quem são, onde viveram e porque influenciaram a sociedade, obedecendo a linguagem youtuber. Os 20 semifinalistas serão eleitos pelo júri popular e os três finalistas de cada categoria serão selecionados pela Comissão Julgadora da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
Os vencedores serão anunciados no site do Prêmio e deverão comparecer à Cerimônia de Premiação que ocorrerá na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em data ainda a ser divulgada.
O Prêmio é uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação, Instituto dos Advogados de São Paulo, Escola da Policia Militar do Estado de São Paulo, Centro de Estudos das Sociedades de Advogados e o Programa Questão de Justiça.


Participem! E se rolar dúvida para edição do seu vídeo entre em contato.


terça-feira, 14 de novembro de 2017

PNLD: Escolha PNLD 2018 – Componente Arte de 14 a 20 de novembro de 2017

Escolha PNLD 2018 – Componente Arte



Por recomendação do MEC, foi cancelada a escolha do componente Arte para o Ensino Médio realizada no período de 28 de agosto a 06 de setembro.
A escolha das demais disciplinas do PNLD 2018, realizada no mesmo período, permanece inalterada.

A nova escolha do PNLD 2018 - Arte será realizada de 14 a 20 de novembro de 2017, no Sistema PDDE Interativo.

 Se a escola não acessar o sistema ou não gravar a escolha, serão encaminhados, compulsoriamente, um dos títulos constantes no Guia de Livros Didáticos.
O acesso ao Guia e demais orientações quanto aos procedimentos de escolha do PNLD 2018 estão disponíveis no portal do FNDE: www.fnde.gov.br (Programas/Programas do Livro/Livro Didático/Escolha PNLD 2018 Componente Arte).


sexta-feira, 6 de outubro de 2017

Escolas:Série de Videoaulas “A EJA na Rede”



A equipe técnica do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA e as equipes do Centro de Atendimento Especializado – CAESP, NINC e CAPE, desta Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB, produziram uma série de videoaulas denominadas de “A EJA na Rede”, que estão disponíveis na videoteca da Rede do Saber e poderão ser acessadas por meio do link.

 Esta iniciativa teve como objetivo abordar alguns temas relativos à Educação de Jovens e Adultos, de forma a subsidiar as equipes pedagógicas das Diretorias de Ensino e das Unidades Escolares (Supervisão de Ensino, PCNP e PC) nos momentos e espaços de formação docente, em especial, nas ATPC. Os temas que compõem a série de videoaulas e já disponíveis são:

A EJA na rede estadual de ensino
Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adultos
Metodologia e Estratégias de Ensino para a Educação de Jovens e Adultos
Educação de Jovens e Adultos: Desempenho Escolar
Como aprende o aluno jovem e aluno adulto
Classes Multisseriadas da EJA
Multisseriadas de EJA marco regulatório
Desafios da Alfabetização de EJA na SEE de SP Além dessas, estarão brevemente disponibilizadas:
A EJA na Educação Especial (Blocos 1 e 2)
Educação para Jovens e Adultos na educação quilombola e relações étnico-raciais
Educação para Jovens e Adultos na educação indígena
Educação para Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais

É importante ressaltar que estes temas foram tratados nas videoaulas de forma concisa, em função do formato deste recurso, o que consideramos bastante positivo, pois possibilitará às Diretorias de Ensino e Escolas selecionarem, de acordo com o seu contexto e necessidades, as temáticas de seu interesse, ampliando as discussões e os estudos a respeito do assunto.

Além desse material, estamos encaminhando também algumas pautas formativas que trazem sugestões de leitura e atividades para subsidiarem as reuniões pedagógicas de ATPC, juntamente com as videoaulas.


Solicitamos às Diretorias de Ensino que divulguem amplamente este material junto às suas equipes pedagógicas (Supervisores e PCNP) e às equipes das escolas de sua jurisdição que ofertam a Educação de Jovens e Adultos, incluindo os CEEJA e escolas vinculadoras das classes mantidas nas unidades prisionais.

segunda-feira, 28 de agosto de 2017

Notícias: Já Começou a Escolha PNLD 2018

Retificado em 04/09/2017

Escolha PNLD 2018

O PRAZO PARA A ESCOLHA DO PNLD 2018 FOI PRORROGADO. DESSA FORMA, AS ESCOLAS PODERÃO REALIZAR A ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS ATÉ O DIA 06 DE SETEMBRO DE 2017.
Já começou o registro da escolha dos livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD 2018 para atendimento do ensino médio! De 23 de agosto até 06 de setembro de 2017, os diretores das escolas participantes poderão registrar as coleções escolhidas para serem utilizadas nos próximos anos. Clique aqui para acessar o sistema PDDE interativo – escolha PNLD 2018.



O registro da escolha será realizado no sistema PDDE-Interativo. Caso sua escola ainda não tenha acesso ao sistema, entre em contato com a Secretaria de Educação para solicitá-lo. Apenas o diretor da escola poderá realizar o registro dos livros escolhidos.
Outras informações:




Em caso de dúvida entre em contato.

PCNP Tecnologia Alexandre Borgonovi
Te 17 3531 1962

quarta-feira, 23 de agosto de 2017

Notícias: Prorrogado Início da Escolha PNLD 2018

Escolha PNLD 2018


O prazo para o início do período da escolha dos livros didáticos destinados ao ensino médio para o triênio de 2018 até 2020, via Sistema PDDE-Interativo, estava prevista para o período de 21 de agosto a 04 de setembro de 2017. Porém, o sistema precisou ser atualizado e foi necessário adiar o início do período da escolha. O sistema será aberto para registro ainda nesta semana.

Outras informações:




Em caso de dúvida entre em contato.

PCNP Tecnologia Alexandre Borgonovi
Te 17 3531 1962

terça-feira, 1 de agosto de 2017

Notícias: Encontro para pensar - Reforma no Ensino Médio

Na quinta-feira (3 de agosto) na EE Barão do Rio Branco acontecerá um encontro para pensar sobre o Ensino Médio no Brasil. O evento contará com a presença do Professor Júlio Gregório Filho, Secretário de Estado de Educação do Distrito Federal, ex aluno do Instituto de Educação Barão do Rio Branco, que proferirá uma breve apresentação do cenário da Educação Nacional para uma reflexão a respeito das proposições e possibilidades para reestruturação do Ensino Médio no Brasil

O evento é direcionado aos alunos e familiares dos 9º anos do Ensino Fundamental, 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, alunos dos cursos de licenciaturas e comunidade em geral.

Dia - 3 de agosto
Horário - 19h30
Local - EE Barão do Rio Branco

Convidado - Prof. Júlio Gregório FilhoSecretário de Estado de Educação do Distrito Federal, ex aluno do Instituto de Educação Barão do Rio Branco.



Observação: Na parte da tarde o professor estará na escola(15h30) para falar com os professores, caso algum professor de outra escola queira participar, pode vir. O certificado será de 2 horas.

Escola Pública Estadual - Barão do Rio Branco


Endereço:    
Praça Roosevelt, 143 
Centro 
Catanduva - SP 
CEP: 15801-185
Telefone
 (017) 3522-2390

sexta-feira, 23 de junho de 2017

Tecnologia na Educação: Orientação Técnica com a oficina EXPEDIÇÃO OFFICE 365


A Diretoria de Ensino Catanduva participou da Orientação Técnica com a oficina EXPEDIÇÃO OFFICE 365, na Diretoria de Ensino de São José do Rio Preto que ocorreu no dia 21/06/2017.



A oficina teve como objetivo principal apresentar o pacote Office 365, por meio da experimentação de algumas ferramentas, e observando como essas podem facilitar o dia a dia da gestão escolar e do fazer pedagógico.


Acompanhe as fotos no Flickr, clique aqui

Fonte: Flickr

Agradecemos a participação de todos!

sexta-feira, 2 de junho de 2017

Tecnologia na Educação: AFINAL, CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA DEVEM USAR DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS?


Por Marcelo Lopes, junho de 2017.
Tem sido cada vez mais comum crianças usarem tablets e smartphones desde a primeira infância. Com o aumento da demanda, empresas que fabricam produtos para bebês desenvolveram suportes de apoio para esses dispositivos em diversos brinquedos. Em consultórios e restaurantes, é comum vermos crianças “hipnotizadas” pelos dispositivos eletrônicos.

Fonte: Foreducation - Ed Tech - Google.>Acesso em 02.06.2017.

Cabem as perguntas: até que ponto esses dispositivos podem, ou devem, ser usados por crianças? A partir de que idade podem ser usados? São nocivos para o desenvolvimento das crianças?
Os devices podem atrapalhar, sim, quando seus conteúdos não estiverem adequados à idade, sem finalidade pedagógica indicada, usados por longos períodos e sem o acompanhamento de um adulto.
O uso muito frequente de aparelhos com a intenção de acalmar crianças agitadas pode condicioná-las a fazer bagunça para que sejam premiadas com este tipo de entretenimento. Ainda, se mal utilizados, os dispositivos eletrônicos podem viciarprovocar isolamento e levar ao sedentarismo. Além disso, a internet sem o monitoramento de um adulto pode ser um ambiente muito perigoso na infância.
As crianças precisam brincar ao ar livre, correr, imaginar, criar, exercitar e conviver com outras crianças e cabe a nós, adultos, propiciar situações para que isso aconteça.
A ESCOLA É O MELHOR LOCAL PARA O USO DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS.
O uso planejado de tablets e smartphones, através de centenas de aplicativos que contribuem para a atividade educacional de forma lúdica, pode ajudar muito no desenvolvimento e na educação das crianças.
Usada de forma planejada, a tecnologia permite personalizar o ensino, auxiliar o desenvolvimento do raciocínio, facilitar o aprendizado, aumentar a concentração, incluir alunos com necessidades especiais e muito mais.
Quando o Corpo Docente está capacitado para o uso de novas tecnologias, a Escola é um ótimo lugar para o uso de tablets e smartphones. Nela, os horários de utilização de dispositivos eletrônicos são claramente definidos, todo e qualquer trabalho tem um objetivo voltado à aprendizagem e, finalmente, o conteúdo acessado passa pelo crivo de especialistas em educação.
No espaço da escola, a criatividade, a curiosidade e o desenvolvimento saudável caminham de modo seguro na construção da aprendizagem.

Marcelo Lopes é Biólogo, Educador, Escritor, Google Certified Teacher, Google for Education Partner, Diretor de Tecnologia Educacional do Grupo Weducation e da Foreducation EdTech.

quinta-feira, 25 de maio de 2017

Notícias: ORIENTAÇÕES PARA CADASTRO E ACESSO AOS RESULTADOS PRELIMINARES



Em breve estarão disponíveis os resultados preliminares da Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 2016. 

Os diretores ou responsáveis legais pelas escolas terão acesso aos resultados preliminares e, se assim desejarem, poderão interpor recurso aos resultados durante 15 dias consecutivos. 

Para conhecer o resultado preliminar, os diretores das escolas que participaram da ANA 2016 deverão realizar cadastro prévio no site do Inep. Confira abaixo as orientações para que os diretores escolares façam seu cadastro.

Atenção para o PRAZO de RECURSO aos RESULTADOS...: Recorte da informação oficial - COORDENADORIA DE INFORMAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DEPARTAMENTO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

“Em mensagem de hoje (22.05.2017) o INEP nos confirma que a partir desta data esses resultados já estão disponibilizados. Considerando que há um prazo de 15 dias para interposição de eventual recurso, na sequência de sua divulgação, encaminhamos em anexo o “Manual de Acesso” e os “Motivos para não divulgação de resultados” produzidos pelo INEP, que orientam como as unidades poderão acessar os respectivos resultados”.


Siga os passos:

1)      Acesse o Sistema de Cadastro no link:

2)      Ao final do cadastro, uma senha temporária será enviada ao e-mail cadastrado. Verifique se o e-mail com a senha temporária está na sua caixa de spam (lixo eletrônico).  Caso você não receba a senha, acesse o link http://ana.inep.gov.br/ANA, insira seu CPF e clique em “Esqueci a senha.” Preencha as informações solicitadas. Uma senha temporária será enviada ao e-mail cadastrado.

3)      Depois disso, acesse http://ana.inep.gov.br/ANA e utilize a senha temporária para cadastrar uma senha definitiva. Ao digitar a senha temporária, tenha atenção ao correto preenchimento. É necessário diferenciar letras minúsculas e maiúsculas e nenhum espaço pode ser deixado em branco. Caso você não consiga realizar o acesso, envie-nos seu CPF e a senha temporária para que possamos verificar o problema.

4)       A senha definitiva deve conter Letra maiúscula, letra minúscula, número e símbolo. Por exemplo: Escola@2017.

5)      Acesse novamente o link http://ana.inep.gov.br/ANA, e utilize seu CPF e a senha definitiva que você cadastrou.


Dessa forma você poderá visualizar o boletim de sua escola.

Clique aqui e acesse o passo a passo para realização do cadastro.


Após finalizar o cadastro, acesse http://ana.inep.gov.br/ANA/ e visualize os resultados preliminares de sua escola.

Em caso de dúvidas, envie e-mail para ana.resultados@inep.gov.br.

segunda-feira, 15 de maio de 2017

Escolas: Desafios Matemáticos SEESP 2017


Objetivo geral de projeto é estimular o desenvolvimento da competência do raciocínio lógico matemático nos alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, apresentando um contexto significativo para a potencialização das habilidades cognitivas estruturantes em ambiente colaborativo, por intermédio da proposição e resolução de desafios matemáticos.



Poderão participar, por adesão, escolas dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, incluindo-se também todas as modalidades de ensino da Rede Estadual.

A escola que aderir ao projeto poderá participar com todas ou com apenas algumas de suas classes de Anos Finais do Ensino Fundamental e de Ensino Médio. A escola também deverá instituir:

 I. Uma Comissão Gestora da Escola, da qual participarão até dois professores de Matemática e um professor coordenador pedagógico.

II. E uma Comissão de Avaliação, com a participação de professores de todas as disciplinas, sendo vedada a participação do professor de Matemática da turma classificada para a Fase Escola. Recomenda-se que essa comissão avaliadora seja constituída por, no mínimo, três professores, de acordo com as turmas participantes no período.

Atenção para o prazo de inscrição, termino em 19/05/2017


As fichas para inscrições estão em anexo no Regulamento




 Videoconferência realizada em 12.05.2017


Em caso de dúvida entre em contato PCNP Matemática Erlene

segunda-feira, 8 de maio de 2017

Escolas: Inscrição para o Enem 2017 está aberta; veja como fazer passo a passo

Cadastro deve ser feito pelo site do Enem até 19 de maio Prazo para pagamento da inscrição vai até 24 de maio


Para fazer a inscrição, você precisar saber:                              

  • qual o endereço de acesso
  • quais os documentos necessários
  • como definir sua senha
  • como pedir atendimento especializado
  • como e quem pode solicitar a isenção


O processo de inscrição está distribuído em seis seções no site do Enem: "Dados pessoais", "Recursos", "Prova", "Ensino Médio", "Escola" e "Questionário".


Veja o passo a passo no site G1.com, clique aqui


Inscrições começam em 8 de maio


As inscrições para esta edição terão início às 10h do dia 8 de maio e terminam às 23h59 do dia 19 de maio (horário de Brasília), e deverão ser feitas exclusivamente no Portaldo Participante, no site do Inep. A taxa de inscrição deve ser paga até 24 de maio, mas os alunos concluintes do Ensino Médio na rede pública em 2017 estão isentos da taxa.
Diferente das edições anteriores, neste ano, os candidatos devem se preparar para realizar a provas em dois domingos consecutivos.
No primeiro domingo a prova conterá questões de Linguagens, ciências humanas e redação, com duração de cinco horas. No segundo, os estudantes serão avaliados nas questões de matemática e ciências da natureza, com quatro horas e meia de prova. 
Pela primeira vez, estudantes surdos terão acesso às questões do Enem traduzidas na Língua Brasileira de Sinais (Libras) via vídeo, além da disponibilidade de  tradutores para esclarecer dúvidas pontuais. Haverá salas adaptadas para os participantes, que devem indicar a necessidade no momento da inscrição.
Para quem solicita isenção na taxa de inscrição as regras também mudaram, passa a valer também para os estudantes que tiverem cadastro no CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais). Caso o candidato isento não compareça e não justifique sua ausência, perderá o direito ao benefício no ano seguinte.
Outra alteração importante e que os alunos devem estar atentos, é que o Enem 2017 não valerá como certificado do Ensino Médio. O MEC informou que não haverá mais o resultado do Enem por escola. 





segunda-feira, 24 de abril de 2017

Escolas: Confira a indicação de quatro livros exigidos no vestibular que estão disponíveis para download gratuito

Portal Universia Brasil reúne mais de 3 mil títulos incluindo obras obrigatórias da Fuvest

Da lista de nove livros obrigatórios para o vestibular da Fuvest (Universidade de São Paulo), quatro estão disponíveis para download gratuito. Os títulos fazem parte de um acervo maior com mais de 3 mil opções no Portal Universia Brasil, parceiro da Secretaria da Educação. Além do Ensino Médio, alunos dos Anos Finais do Fundamental podem aproveitar a biblioteca virtual no site da instituição.
                                                                                   

Na curadoria feita pela Universia estão clássicos da literatura estrangeira e nacional, e também obras acadêmicas, biografias, crônicas, cordel, artigos acadêmicos e revistas de arte. Há ainda especiais como “58 livros de Alexandre Dumas”, “autores nordestinos”, “barroco no Brasil” e “clássicos de Harvard”. O conteúdo pode ser lido no próprio computador ou dispositivos móveis.

4 livros da Fuvest 2018 para download gratuito

Para a seleção de 2017, a lista obrigatória inclui Iracema (José de Alencar), Memórias póstumas de Brás Cubas (Machado de Assis), A cidade e as Serras (Eça de Queirós), O cortiço (Aloizio de Azevedo), Capitães da Areia (Jorge Amado), Vidas Secas (Graciliano Ramos), Claro Enigma (Carlos Drummond de Andrade), Sagarana (Guimarães Rosa) e Mayombe (Pepetela).




Confira um breve resumo dos livros disponíveis para download:

Iracema: romance indianista, narra a relação proibida entre Iracema, índia da tribo tabajara, e Martin, um dos primeiros colonizadores da região.
A cidade e as Serras: a viagem de Jacinto Torres, morador de Paris e adepto do progresso e da civilização às Serras portuguesas de seus antepassados é o mote do livro.
O cortiço: expoente do movimento naturalista brasileiro, a obra conta os esforços de João Romão rumo ao enriquecimento, dono de um cortiço no Rio de Janeiro.
Memórias Póstumas de Brás Cubas: o defunto-autor Brás Cubas relembra de forma irônica amores, arrependimentos e a ideia que poderia mudar a própria vida.


quinta-feira, 30 de março de 2017

Notícias: Diretoria de Ensino de Catanduva Está Entre as Cinco Melhores do Estado

Fonte: O Regional. Acesso em 30/03/2017.

A Diretoria de Ensino Região de Catanduva que atende a cidade e mais 14 municípios está entre as cinco melhores do estado no Projeto Qualidade de Vida. O programa é oferecido pela Secretaria de Estado da Educação e tem como objetivo avaliar todas as 91 diretorias de ensino  em projetos de motivação e bem-estar em prol de todos os servidores.
 
Fonte: O Regional. Acesso em 30/03/2017.
A diretoria foi premiada com um diploma de congratulações e uma cesta com materiais de jogos e cartazes explicativos.

“É com muita satisfação e orgulho para a Diretoria de Catanduva que dentre as 91 Diretorias de Ensino do Estado de São Paulo, foi classificada em 5º lugar pelas Ações de Qualidade de Vida desenvolvidas durante o ano de 2016”, informa a dirigente regional de ensino professora Maria Aparecida Cheruti.

Conforme informações da dirigente, anualmente são feitos relatórios sobre as ações desenvolvidas em todas as Diretorias de Ensino, que são encaminhados e avaliados pelo Centro de Qualidade de Vida da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos (CEQV/CGRH) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.
“Alcançar boa qualidade de vida é o grande anseio do ser humano, que busca maior bem-estar e equilíbrio físico, psíquico e social para suas vidas e esta é a proposta da Diretoria de Ensino de Catanduva aos seus funcionários”, ressalta.
Nesta semana, representantes do CEQV/CGRH visitaram a diretoria para homenagear todos os servidores.

“Foi mais um momento de confraternização, abraços e a proposta de continuarmos unidos em prol de uma boa qualidade de vida e de uma educação de qualidade.

Parabéns a todos os funcionários da Diretoria de Ensino que foram homenageados. Conforme a servidora Clarice do CEQV/CGRH, a Diretoria de Ensino tem um ar familiar, pois está visível a união dos funcionários. Já, a servidora Joseane também do CEQV/CGRH destaca o aconchego da Diretoria de Ensino, espaço físico bem aproveitado”, conclui Maria Aparecida.

Conheça um pouco do Projeto