Notícias: III CONGRESSO DE PRÉ-INICIAÇÃO CIENTÍFICA - EE DR. NESTOR SAMPAIO BITTENCOURT

Fonte: Flickr

A EE Dr. Nestor Sampaio Bittencourt promoverá seu III Congresso de Pré-Iniciação Científica, visando estimular o desenvolvimento da pesquisa científica nos discentes, divulgar para a comunidade acadêmica os trabalhos realizados nas mais diversas áreas do conhecimento, refletir a busca incansável dos docentes e discentes das escolas de educação básica e compartilhar o conhecimento com outras instituições de ensino e pesquisa.


Um dos principais objetivos é a valorização da pesquisa e a pré iniciação científica como forma de contribuição para o desenvolvimento científico e tecnológico regional e nacional, e assim despertar aptidões dos alunos para os campos das ciências e inovação tecnológica.

Serão aceitos trabalhos de Iniciação científica, Revisão bibliográfica, Atualização e Relato de experiência.
Trabalhos de Iniciação científica - trabalhos de pesquisa com resultados inéditos ou de reflexão teórica sobre determinado tema.
Trabalhos de Revisão bibliográfica –  avaliação crítica e abrangente sobre bibliografias já publicadas.
Trabalhos de Atualização - trabalhos descritivos e interpretativos sobre novas técnicas ou procedimentos
globais e atuais em que se encontram determinados assuntos investigativos.
Trabalhos de Relato de Experiência - apresentação de dados descritivos sobre boas práticas desenvolvidas dentro das escolas de educação básica.

As inscrições poderão ser feitas  em duas categorias: apresentação de trabalhos e participação como ouvintes. 

 O evento ocorrerá nos dias 30/09 , 01/10 e 02/10 na própria Unidade Escolar, com a participação das BANCAS abaixo elencadas, que examinarão os trabalhos apresentados:


Coordenação Geral
Profª Me. Luciana de Carvalho Leite

Apoio - Dirigente Regional de Ensino
Maria Aparecida Cheruti

Comissão Científica
Profº Me. Ademir Testa Junior  - FIPA
Profª Me.Ana Paula  Polacchini de Oliveira - FIPA
Profª Me. Carla Shizumi Horikawa – Diretoria de Ensino
Profª Me. Claudia de Carvalho Cosmo – IMES
Profº Me. Edvaldo de Souza Pinto – EE Nicola Mastrocola
Profº Me. Fernando Varoto – FIPA
Profª Me. Igor Augusto Braz – FIPA
Profª Me. Laura Aparecida dos Santos Neves - EE João Gomieri Sobrinho
Profª Me. Luciana de Souza Cione Basto – FIPA
Prof. Me. Luiz Antonio Bertolo - IMES
Profº Me. Marcelo Heeren Veloso – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológia de São Paulo
Profª Me. Maria Angela Figueiredo Tuma - FIPA
Profª Me. Rosemeire Bressan – FATEC
Profº Me. Sérgio Rezende Crivelaro – FATEC

Avaliadores
Profª Dra. Ana Paula Girol – Faculdades Integradas Padre Albino – FIPA
Profª Drª Beatriz Morante de Campos
Profa. Dra. Cibelle Rocha Abdo  - Instituto Municipal de Ensino Superior – IMES
Profº. Dr. Everthon Silva Fonseca - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Prof. Dr. João Ricardo Araujo dos Santos - Instituto Municipal de Ensino Superior – IMES
Profº Dr. Marcio Andrey Teixeira - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológia de São Paulo
Profa. Drª Maria Silvia Azarite Salomão – Diretoria de Ensino Região de Catanduva
Profª Dr. Matheus Manoel Teles Menezes – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Profa.Dra. Sabrina Thais Broggio Costa – Faculdade de Tecnologia de Catanduva – FATEC
Profa. Dra. Vera Lúcia Massoni Xavier da Silva - Instituto Municipal de Ensino Superior – IMES
Prof. Dr. Victor Lage – Faculdades Integradas Padre Albino – FIPA

Serão premiados os 10 (dez) melhores trabalhos vinculados a educação básica. Todos os trabalhos serão certificados.

Para mais informações quanto a participação, inscrições e critérios do III Congresso de Pré-Iniciação Científica – EE “Dr  Nestor Sampaio Bittencourt” acesse e leia com atenção o regulamento.

Clique aqui e acesse o

REGULAMENTO - III Congresso de Pré-Iniciação Científica – EE “Dr Nestor Sampaio Bittencourt”

Período de Inscrição
De 04 a 20 de setembro somente pela internet

Formulários de Inscrições:

Congressistas: Clique HYPERLINK "https://goo.gl/dGCFNG"aqui... 

Participantes: Clique aqui...HYPERLINK "https://goo.gl/FEJ6dK"  

Comissão Organizadora:

Profa. Esp. Fabiana Nascimento

Profº. Esp. Lusia Aparecida Geromel 

Profª . Esp. Silvia Aparecida Rocchi Caramanti

Profa. Esp. Valéria Pastori Lavrini

Comissão de Editoração 

Profª. Esp. Rosana Mara Failli Maestrelo da Costa

Profª. Esp. Denise Maria Mingatti

Webmaster

Alexandre Ricardo Borgonovi

Boletim SEE: Boletim Informativo Diretoria de Ensino Catanduva

Aluno Jader Ribeiro da EE. Profº Bento de Siqueira viverá experiência de ser Deputado Federal por um dia

A 12ª edição do Parlamento Jovem Brasileiro contará com 78 estudantes de todo o Brasil classificados para vivenciarem a experiência de ser deputado jovem por um dia em Brasília. O evento acontecerá de 20 a 25 de setembro e é desenvolvido pela Câmara desde 2004. O jovem Jader Antonio Ribeiro, estudante da 3ª série do ensino médio, da Escola Estadual Professor Bento de Siqueira, de Marapoama. Continue lendo...

Orientação Técnica: Sala de Leitura

No dia 13/08/2015 foi realizada orientação técnica para todos os Professores das Salas de Leitura. Foram momentos muito enriquecedores, onde os professores assistiram a Videoconferência, receberam orientações sobre as propostas pedagógicas do Programa e também de como mobilizar e mediar à participação da comunidade escolar. Continue lendo...

Inauguração Sala de Leitura

No dia 20/08/2015 foi realizada a inauguração da Sala de Leitura da EE Nicola Mastrocola. O evento ocorreu com apresentação da fanfarra, poesias e encenações sobre a vida de Clarice Lispector, Ėrico Veríssimo, Monteiro Lobato e Cecília Meireles. Continue lendo...

ARTE, LINGUAGEM E CONHECIMENTO

Realizado no dia 27 de Agosto, na Diretoria de Ensino de Catanduva, orientação técnica – “Arte, Linguagem e Conhecimento: ampliando possibilidades IV”. Com o intuito de orientar e subsidiar o trabalho do professor. Continue lendo...

5º Fórum Juvenil - Soroptimistas Catanduva

No dia 29/08/2015 foi realizado o 5º Fórum Juvenil, evento que acontece a cada dois anos e que tem como objetivo estimular a troca de experiências, exercícios de liderança, estímulo a raciocínio e fluência verbal, além de reforçar a cidadania, colocando em discussão assuntos atuais, entre alunos do Ensino Médio. Nesse ano o tema foi “Construindo pontes para um mundo melhor”. Continue lendo... 

Escolas: Mostra Cultural EE Jardim Imperial

A Escola Estadual Jardim Imperial - Catanduva, apresentou sua “Mostra Cultural” em de 27 de agosto. Os temas abordados foram – Evolução da Comunicação, Comunicação e suas Linguagens, A Comunicação na Era Medieval, A Comunicação Rompendo Barreiras e espaços dos homenageados – Monteiro Lobato e Charles Chaplin. A Diretoria de Ensino Catanduva sente-se orgulhosa do trabalho realizado pelos Educadores, Gestores e Alunos.

Acompanhe as fotos pelo Flickr, clique aqui 

Escolas: Educação Especial Diretoria de Ensino Região de Catanduva

Escolas da Região Tem mais de 100 que Requerem Atenção Especial

Fonte: O Regional

EE Gabriel Hernadez - Ariranha

Catanduva e mais 14 municípios que pertence a Diretoria de Ensino de Catanduva atendem 81 alunos considerados público-alvo da Educação Especial. Na rede municipal de ensino são 26 portadores de alguma deficiência. Ao todo, os alunos incluídos na Educação Especial apresentam deficiência física ou intelectual leve e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), como também os que apresentam altas habilidades ou superdotação, conforme informações da dirigente regional de ensino, professora Maria Aparecida Cherutti.

Já na rede municipal de ensino, os problemas de saúde apresentados por esses alunos são Síndrome de Down, autismo, surdez, síndrome de Russel Silver e paralisia cerebral.

De acordo com a professora Maria Aparecida Cheruti, a atual legislação que dispõe sobre a Educação Especial, nas unidades escolares da rede estadual de ensino, respeita o aluno e oferece condições para que seja incluído, nas escolas públicas, sem problemas. 

“Nas escolas jurisdicionadas a Diretoria de Ensino – Região de Catanduva,  os alunos público alvo da Educação Especial, deficiência intelectual estão matriculados e frequentam as classes no ensino regular e contam com professores especializados, na área para atendimento em salas de recursos, em período diverso”, informa.

Ainda de acordo com a dirigente, todas as salas de recursos para deficientes intelectuais das escolas pertencentes a  Diretoria são equipadas com materiais pedagógicos diversificados, e buscam a adequação para cada aluno para facilitar a aprendizagem. 

“Professores especializados orientam estes alunos que são transportados para escolas que tem estas classes”, ressalta.

EM CATANDUVA

Em Catanduva há duas escolas que atendem os alunos em vários períodos. A Escola Estadual (EE) Vitorino Pereira atende 13 alunos, e EE Barão do Rio Branco, 8 alunos. Nas escolas da rede municipal são 26 estudantes.

REGIÃO

O município de Santa Adélia apresenta sala de recurso na EE Giuseppe Formigoni para atender 15 alunos. Em Ariranha, a EE Gabriel Hernandez atende 13 estudantes. Em Pindorama, na EE Carlos Froelich são 12 alunos com atendimento especial e na EE Antonio Carlos, em Catiguá, ao todo, são 12 alunos.

DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Para os alunos com deficiência auditiva também há sala de recursos. “Esta sala é equipada com recursos em Livras, como dicionário, DVD’s, recursos tecnológicos, jogos adaptados e equipamentos para acessibilidade de pessoas com deficiência auditiva”, diz Maria Aparecida.

Na EE Barão do Rio Branco há atendimento para quatro alunos surdos. “Uma interlocutora em libras permanece em sala de aula normal das 7h às 16 horas, atendendo dois alunos do 7º ano e, no período diverso há uma  professora especializada em deficiência auditiva para atender quatro alunos de outras escolas públicas. Na EE Mário Florence em Novo Horizonte, há uma professora interlocutora para uma aluna surda e em Catiguá EE Antonio Carlos, também uma professora interlocutora que, atende um aluno. Na Diretoria de Ensino toda há seis alunos com deficiência auditiva”, pontua.

DEFICIÊNCIA VISUAL

As salas de recursos para alunos deficientes visuais, em Catanduva, concentram-se  na Escola Estadual  Antonio Maximiano Rodrigues com 8 alunos cegos ou com baixa visão. “A sala de recursos para deficientes visuais é muito bem equipada com máquinas de escrever em braile, impressora em braile, computadores com teclados adaptados para deficientes visuais, mouse adaptado, pranchas com lupas, lupa eletrônica, scanner que fala, soroban adaptado, globo terrestre adaptado, calculadora sonora, diversos jogos pedagógicos, bengalas, notebook para uso dos alunos cegos e baixa-visão nas aulas do ensino regular.

Livros e textos diversos em Braille, em caracteres ampliados, ou em formato digital, dicionário de inglês, tabela periódica e todos os materiais que compõem os programas e projetos da SEE adaptados (braile/caracteres ampliados/digital), cadernos adaptados para alunos cegos, que utilizam máquina braile e mobiliário adaptado (mesas e cadeiras)”, detalha Maria Aparecida.

ACESSIBILIDADE 

No município de Catanduva a EE Nestor Sampaio Bittencourt tem acessibilidade e as escolas possuem rampas como é o caso das escolas Barão do Rio Branco, Dinorah Silveira Borges e Alfredo Minervino.

“Sendo que a EE Vitorino Pereira e a EE Antonio Maximiano, além das rampas  possuem banheiros  adaptados  com  corrimões próximos aos vasos sanitários e trocador de fraldas. 

Nesta escola  há dois Cuidadores para seis alunos cadeirantes e com outras  deficiências física/motora que necessitam de apoio para locomoção e higiene. Os alunos que possuem  grave comprometimento utilizam transporte escolar  adaptado para suas locomoções até a escola”, aponta.

CUIDADORES 

Os  serviços de “cuidador”, nas escolas onde estão matriculados alunos com deficiência, cujas limitações lhes acarretem dificuldade de caráter permanente ou temporário no cotidiano escolar, é utilizado pelos alunos  que não conseguem realizar, com independência e autonomia, dentre outras, atividades relacionadas  à higiene bucal e íntima, como também a  utilização de banheiro. 

“Cada cuidador é responsável por até três alunos. As escolas contempladas com cuidadores em nível Diretoria de Ensino são: EE Shirley Camargo Von Zuben, em Novo Horizonte, EE Antonio Maximiano Rodrigues, EE Gabriel Hernandez, em Ariranha, EE Carlos Augusto Froelich,  em Pindorama, EE Ruth Dalva Ferraz Farão, em Itajobi e EE João Gomieri Sobrinho, em Palmares Paulista, num total de sete cuidadores”.

RESPEITO

Na Diretoria de Ensino de Catanduva, a Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico (PCNP) Magda Bordini é a responsável pela orientação de todos os profissionais que trabalham com o Público Alvo da Educação Especial e realizada um trabalho sério. Conforme a dirigente regional de ensino, “o respeito que o Governo do Estado têm pelos alunos, com necessidades educacionais especiais é totalmente desconhecido pelos moradores das cidades, mas muito valorizado e respeitado pelos educadores, gestores, funcionários e pais que observam o trabalho que é feito, no dia a dia, com seus filhos e alunos”.

REDE MUNICIPAL

Na rede municipal de ensino é comum deixar uma aluno apenas em cada sala de aula. “Normalmente esse aluno possui cuidador. Além disso, conta com atendimento educacional especializado, que realzia trabalho individualizado”, diz a Secretaria Municipal de Educação.

Fonte. O Regional.com.br. Acesso em 24.08.2015

Ciclo Alfabetização: Orientação Técnica - Aprendizagem e Tecnologia - Novo fazer em sala de aula

Ação de Formação do Ensino Fundamental/Ciclo I – “Ler e Escrever”

MUNICÍPIOS PARCEIROS

Aprendizagem e Tecnologia – Novo fazer em sala de aula

Orientação Técnica realiza na Diretoria de Ensino Região de Catanduva, direcionada aos municípios parceiros do Programa Ler e Escrever com o intuito de refletir sobre as contribuições das TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) no processo de ensino e aprendizagem, ampliando as possibilidades pedagógicas. 

Fonte: http://prezi.com/l1guwfdczlxk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share 

Veja as fotos no Flickr, Clique aqui

Materiais Utilizados no Encontro

Pauta: Aprendizagem e Tecnologia – Novo fazer em sala de aula

https://goo.gl/K7DZJG

Apresentação em PDF: Aprendizagem e Tecnologia – Novo fazer em sala de aula

 https://goo.gl/vUcCka

 

Baixar o software Geogebra

http://www.geogebra.org/cms/en/download/ 

Matriz para imprimir (tabuada geométrica do 1 ao 10)

https://goo.gl/qWrMCS

Matriz para o software Geogebra (arquivo tabuada geométrica “.ggb”)

https://goo.gl/4nFwWT

Acompanhamento do processo

Avaliação da Orientação Técnica

https://goo.gl/h97NVi

Vídeo Aula Tabuada Geométrica com tecnologia

Diretoria de Ensino Região de Catanduva

Dirigente Regional de Ensino: Maria Aparecida Cheruti

Supervisora Responsável: Marisete Maria Alarcon Guimarães

PCNP dos Anos Iniciais: Maria Sandra Sibien Lanza

PCNP Tecnologia Educacional: Alexandre Borgonovi

Tecnologia na Educação: Tabuada Geométrica com Tecnologia

Projeto Tabuada Geométrica com software Geogebra

O objetivo do Projeto “Tabuada Geométrica com Tecnologia” é a utilização de recursos tecnológicos como estratégia específica no processo de ensino-aprendizagem levando o educando a desenvolver o conhecimento matemático, falando, escrevendo, lendo, traçando segmentos, colorindo e criando uma linguagem matemática.

Com o avanço na utilização de novas possibilidades e novas tecnologias, a “Tabuada” trabalhada nos moldes tradicionais ganha um novo aliado, o uso da tecnologia no desejo de aprender matemática.

 [...] na disciplina de Matemática, como em qualquer outra disciplina escolar, o envolvimento ativo do aluno é uma condição fundamental da aprendizagem. O aluno aprende quando mobiliza os seus recursos cognitivos a afetivos com vista a atingir um objetivo. Esse é, precisamente, um dos aspectos fortes nas investigações. Ao requerer a participação do aluno na formulação das questões a estudar, essa atividade tende a favorecer o seu envolvimento na aprendizagem.

Ponte; Brocardo & Oliveira (2003, p. 23)

Sugestões de apoio

Vídeo Aula “Tabuada Geométrica com Tecnologia”

Baixar o software Geogebra

http://www.geogebra.org/cms/en/download/ 

Matriz para imprimir (tabuada geométrica do 1 ao 10)

https://goo.gl/qWrMCS

Matriz para o software Geogebra (arquivo tabuada geométrica “.ggb”)

https://goo.gl/4nFwWT

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PONTE, João Pedro. BROCARDO, Joana. OLIVEIRA, Hélia. Investigações matemáticas na sala de aula – 2ª Ed. -Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2009.

Tecnologia Educacional

DER Catanduva

PCNP Tecnologia Alexandre Borgonovi

Escolas: Projeto Globalização e produção de Vídeo - EE Capitão Horácio

Globalização

A globalização é um dos processos de aprofundamento internacional da integração econômica, social, cultural, política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países no final do século XX e início do século XXI.

Fonte:WikipédiA. Acesso em 24.07.2015 

Parabéns profª Elenice e alunos da 3ª série do Ensino Médio da EE Cap Horácio A Nascimento/ Tabapuã, pelo belo trabalho realizado sobre o tema “Globalização”. As atividades elaboradas resultaram um conjunto de recursos tecnológicos: ensaios, filmagens, edições de vídeos, compartilhamento no Youtube, tornando os alunos  protagonistas deste projeto, atendendo  ao Currículo da SEESP.

Veja o resultado deste Projeto no Youtube

PARABÉNS A TODOS OS ENVOLVIDOS, BELO TRABALHO!

\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/\0/

Tecnologia na Educação: Rede conversando com a Rede - Projeto Aventuras Currículo +

Após a bem sucedida iniciativa “Rede Conversando com a Rede: Currículo+” com o recebimento de mais de 200 vídeos relatos de professores da Rede contando sobre a experiência de utilizar o Currículo+ em suas práticas,o projeto Currículo+ lança uma nova categoria: “Rede Conversando com a Rede - Aventuras Currículo+”.

Desta vez o objetivo é compartilhar boas práticas e inspirar os profissionais da Rede Estadual para o acompanhamento, a formação e a implementação in loco do projeto Aventuras Currículo.

 O esforço tem como foco o incentivo à produção de vídeos de até 1 minuto por profissionais da Rede Estadual de Ensino de São Paulo que acompanham a implementação do projeto Aventuras Currículo+ nas escolas do Estado de São Paulo. 

A Diretoria de Ensino Região Catanduva já possui um vídeo elaborado e enviado ao novo projeto. A iniciativa partiu da EE Paulo de Lima Corrêa - Catanduva.

Parabéns a toda equipe escolar que atuou na realização e apoio ao Projeto.

Conheça os vídeos disponíveis na “Rede Conversando com a Rede”, Clique aqui  

Seja você um colaborador desta iniciativa. Envie seu vídeo à Rede.

Educação Ambiental: Vídeos Educomunicação - " O Saber das Águas"

Você sabe o que é um Produto EDUCOMUNICATIVO?

Vale a pena "ganhar" um tempinho para conhecer este trabalho, que resultou em produtos EDUCOMUNICATIVOS, no formato vídeo.

Os vídeos são os primeiros episódios da série O SABER DAS ÁGUAS. A iniciativa é da Câmara Técnica de Educação Ambiental (CT-EA) e da Agência das Bacias Piracicaba-Capivari-Jundiaí, com participação de entidades públicas e privadas e educadores da rede estadual, e tem como objetivo levar à sociedade dicas e informações sobre educação ambiental, recursos hídricos e funcionamento dos Comitês de Bacia Hidrográfica Piracicaba-Capivari-Jundiaí.

O Saber das Águas - Episódio 1

O Saber das Águas - Episódio 2

Educação Ambiental: Campanha de Conscientização Ambiental: “ESCOLA SUSTENTÁVEL PARCEIRA DO PROGRAMA NASCENTES”

Conheça a proposta, que é um PRETEXTO PEDAGÓGICO para fortalecer as escolas na continuidade das ações rumo à construção de escolas educadoras sustentáveis.

A Diretoria de Ensino da Região de Catanduva convida as vinte e seis (26) Escolas Estaduais de sua jurisdição a aderir à campanha “Escola Sustentável" parceira do Programa Nascentes".

 

Fonte:Programa Nascentes

A ação tem por objetivo introduzir os conceitos de sustentabilidade e preservação do ecossistema nas escolas, dando destaque à necessidade de recuperação de matas ciliares, de forma a conscientizar os alunos sobre os cuidados com o meio ambiente.

Para participar, as unidades de ensino precisam incluir na pauta do seu planejamento questões referentes à mobilização e sensibilização sobre o uso da água, conservação ou recuperação de nascentes e matas ciliares. Também é necessário que a escola esteja em processo para se tornar uma escola sustentável, realize ações de acordo com três princípios: articulação com Currículo; gestão democrática e protagonismo juvenil.

Leia mais em:

•   http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/educacao-convoca-escolas-para-a-campanha-de-conscientizacao-ambiental 

• http://www.ambiente.sp.gov.br/programanascentes/ 

Para saber mais entre em contato com as PCNP interlocutoras de Educacão Ambiental: Aureli Sartori e Telma Biselli. Tel: 17 3531 1948 / 1950.

Tecnologia na Educação: Geekie - Avaliação Preditiva

Supervisores de ensino, equipes gestoras, professores e todos os alunos da 3ª série do Ensino Médio da Rede Pública do Estado de São Paulo podem acessar a plataforma de aprendizagem adaptativa "Geekie+" disponível em: sed.educacao.sp.gov.br.

O Geekie+ tem como objetivo auxiliar o aluno, de forma personalizada, na preparação para o ENEM. Ele poderá utilizar a plataforma dentro e fora do ambiente escolar, utilizando celular, tablet ou computador com acesso a internet.

Todos os materiais de formação para os professores e orientações de uso para os alunos podem ser acessados em: Sou Professor /Equipe Gestora -ou- Sou Aluno.

A plataforma está disponível na Secretaria Escolar Digital. Para acessá-la, clique no link a seguir: sed.educacao.sp.gov.br. 

Como acessar a Avaliação Preditiva, clique aqui

Instruções para realizar a Avaliação Preditiva, clique aqui

Siga abaixo o tutorial que explica como acessar e realizar a preditiva:

Tutorial Como acessar a Avaliação Preditiva from Ana Paula De Marino

Vídeo Conferência realizada em 02.06.2015

Tecnologia Educacional

PCNP Tecnologia Alexandre Borgonovi

DER Catanduva

Tel 017 3531 1947

Escolas: Educação Ambiental - EE Cap Antonio Horácio Nascimento

Projeto Eco Escola “Capitão Ambiental”- 2015

A E.E.Capitão Horácio promove, durante o ano letivo, ações de educação ambiental com o intuito de levar os alunos e comunidade a auto avaliação sobre os pilares da sustentabilidade. Algumas datas são priorizadas para contextualização das atividades, tais como, dia da Água e dia do Meio Ambiente, entre outras que virão.

“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome”.

Mahatma Gandhi

Veja as fotos no Flickr, clique aqui

Tecnologia Educacional: Comunidade de Aprendizagem - Aventuras Currículo +

SUPORTE PEDAGÓGICO:

 Um espaço dedicado a comunicação entre os Professores do Projeto Aventuras Currículo +, nele você poderá interagir com colegas que estão participando do Projeto Aventuras Currículo+ deixando dicas de atuação, compartilhando o andamento de suas turmas e ainda solicitando ajuda de seus colegas e equipe de acompanhamento.

Participem ativamente!

Tecnologia Educacional DER Catanduva